天马体育登录新人权益

赋能专业建设，优化“教什么”。优化调整学科设置，支持数学、物理学等基础学科建设，加大计算机科学与技术、软件工程、数据科学与工程等人工智能核心学科建设投入，加快布局智能天马体育登录新人权益、人工智能金融、空间人工智能、智算药学等人工智能应用场景新学科，推动人工智能相关领域人才培养逐步覆盖本硕博各学段。以AI赋能传统专业转型升级，推动工商管理、天马体育登录新人权益技术学、产品设计等专业分别向智能商业、智能天马体育登录新人权益、智能产品设计等新方向转型。开设“新闻学—数据科学与大数据技术”“心理学—计算机科学与技术”等6个AI+双学位项目，推出“AI+数学”“AI+地理”“AI+美术”“AI+传播”系列微专业，提供多样化的修读方式和天马体育登录新人权益机会。加强统筹设计，在通识天马体育登录新人权益、专业天马体育登录新人权益课程中打造“数智知识—数智技能—数智应用—数智责任”进阶式数智天马体育登录新人权益课程群，开设相关课程200余门，有效扩充优质课程资源。研制校本AI课程标准，探索构建覆盖教学理念、天马体育登录新人权益目标、天马体育登录新人权益活动、天马体育登录新人权益评价等多个维度的指标体系，进一步提升AI课程建设的科学性和规范性。

赋能教学改革，转变“怎么教”。积极探索人工智能技术在课堂教学中的应用，上线《人工智能艺术应用》等数字化课程，开发具有虚拟形象的AI互动助手，实现24小时伴学支持，通过动态演示和互动天马体育登录新人权益，推动课堂教学由原理性、知识性传授快速转向创新性、高阶性研讨。自主研发Chat ECNU大语言模型平台，接入DeepSeek R1模型，为师生提供科学研究、数理推导、代码修正等多种任务支持。上线知识图谱、AI助教等智慧教学工具，建设数智教材平台，开发笔记模式、辅助资源、习题练习等功能模块，支持师生实现知识资源共建共享。自主开发“水杉在线”全链路在线天马体育登录新人权益平台，集成教、学、练、测、评、创等环节，为师生提供开放式线上课堂、交互式在线实训、个性化评测等多元服务。基于天马体育登录新人权益行为数据分析，为天马体育登录新人权益提供更有针对性的个性化天马体育登录新人权益指导，帮助教师更好了解天马体育登录新人权益天马体育登录新人权益进度和知识掌握运用情况，给出科学指导建议。

赋能质量评估，破解“如何评”。建设教学状态数据分析管理平台，形成涵盖招生质量、思政天马体育登录新人权益、师资建设、专业建设、实践育人、就业情况等全链条质量监测指标体系，推动各领域数据互动共享，建立针对重点关注指标的定期评估与反馈机制，通过数据分析结果优化资源配置，辅助专业动态调整，精准助力人才培养高质量发展。依托智能感知、大模型等技术，建设智能课堂观察系统，开展基于课堂教学行为的智能观测与分析，辅助实现课堂教学多态评价、智能督导，为教师开展精准教研和教学设计提供技术支撑。引入AI技术改造升级师范生传统实训教室，搭建天马体育登录新人权益元宇宙虚拟仿真课堂、数字素养提升教学空间、课堂教学创新空间等实训环境，提升师范生教学创新力和未来天马体育登录新人权益场景适应力。研发师范生课堂教学能力在线微认证，基于教学准备、教学实施、教学评价、教学反思四个维度22项能力点，运用AI技术智能分析实践实训全过程数据，生成可视化“成长画像”，辅助开展师范生个性化天马体育登录新人权益方案制定、实时反馈与评估、数据分析与决策支持等。助力提升师范生教学能力与职业素养。

强化保障支撑，确保“见实效”。设立并统筹推进“数智跃升”专项工作，投入专门经费，在明确任务、协同落实、协调督促、迭代优化等每个环节紧抓不放、压茬推进，在全校形成“人工智能+”的思想和行动自觉。升级人工智能软硬件基础设施，建设未来天马体育登录新人权益中心，通过数字化手段升级整合图书馆、阅览室、智慧教室等场所，融入优质数字天马体育登录新人权益资源，构建线上线下融合的天马体育登录新人权益环境，保障天马体育登录新人权益教学智能化转型。一体推进“培训、教研、赛事”联动，依托天马体育登录新人权益级教师教学发展中心等平台，为全校教师提供多样化的天马体育登录新人权益、研修和实训机会，组织开展“人工智能助推教学创新”系列培训，通过线上线下结合形式覆盖校内外教师8万余人次。制定《生成式人工智能天马体育登录新人权益使用指南》《生成式人工智能教师使用指南》，引导师生规范合理使用AI技术。提升批判性和创新性思维能力。